بررسی رابطه بین خوش بینی و شادکامی روان شناختی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی

بررسی رابطه بین خوش بینی و شادکامی روان شناختی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
رشته تحصیلی : روانشناسی و علوم تربیتی

فرمت فایل : word

تعداد صفحات : 114

حجم فایل (به کیلوبایت) : 192

فرمت دانلود : رار/ زیپ

مبلغ : 15000 تومان

خرید و دانلود

پایان نامه کارشناسی روانشناسی بالینی

 

بررسی رابطه بین خوش بینی و شادکامی روان شناختی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

 

 

چکیده

پژوهش حاضر بررسی رابطه بین خوش بینی و شادکامی روان شناختی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل است که جامعه آماری پژوهش حاضررا کلیه دانشجویان (اعم از دختر و پسر) که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل با گرایش های مختلف در سالتحصیلی91-92مشغول به تحصیل بوده و حداقل 4 نیمسال تحصیلی را پشت سر گذاشته اند تشکیل می دهد. از بین این جامعه 30 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل هستند که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند .نتایج در نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد و بدست آمد بین خوش‌بینی و شادکامی روان شناختی رابطه وجود ندارد،وافرادی که خوشبینی بالایی دارند شادکامی بالاتری تجربه میکنند .در بررسی وضعیت جنسیت و تاهل در شادکامی و خوشبینی نیز رابطه معناداری ملاحظه نشد .

 

 

 

کلمات کلیدی: خوشبینی- شادکامی – دانشجویان

 

مقدمه

در جنگ جهانی دوم، روان شناسی به یک علم مداوای بیماران تبدیل شده است. خوش‌بینی یکی از خصوصیات مثبت انسان است که طی دو دهه گذشته، توجه ویژه‌ای را در روانشناسی و علوم اجتماعی به خود جلب کرده است. خوش‌بینی به جهت گزینی اشاره دارد که در آن معمولاً پیامدهای مثبت مورد انتظارند و این پیامدها به عنوان عوامل ثابت، کلی و درونی در نظر گرفته می شوند. پیترسون  (2000).

خوش‌بینی و به طور کلی، باورهای مثبت بر بیماری و سلامت روانی و جسمانی انسان تاثیر زیادی می‌گذارند. تایلر، کمنی، رید،گروئنوالد  (2000).

در این زمینه بیان می‌کنند که اگر ادراکات عادی انسان با یک مفهوم مثبت از خود و از کنترل شخصی و یک دیدگاه خوشبینانه، حتی کاذب در مورد آینده همراه شود، نه تنها در اداره جزر و مد زندگی روزانه بلکه در کنار آمدن با حوادث بسیار استرس زا او تهدیدزای زندگی، به افراد کمک می‌کند. طی بررسی‌های دیگر خوشبینی در بین زنان بالاتر از مردان گزارش شده است و خوشبینی افراد جوانتر بیشتر از افراد پیر است همچنین سلامت روان ابراد جوانتر بیشتر از افراد پیر است.روان شناسی مثبت نگر به عنوان رویکرد تازه‌ای در روان شناسی، بر فهم و تشریح شادکامی و احساس ذهنی بهزیستی  و همچنین پیش‌بینی دقیق عوامل که بر آنها موثرند، تمرکز دارد. این رویکرد از منظری مثبت گرایانه با ارتقای احساس ذهنی بهزیستی و شادکامی در عوض درمان نواقص و اختلالات سروکار دارد. بنابراین، روان‌شناسی مثبت نگر تکمیل کنندة روان شناسی بالینی سنتی است. فهم، درک و شفاف سازی شادکامی و احساس ذهنی بهزیستی، موضوع محوری روان شناسثی مثبت نگر هست. (سلیگمن، 2005) .

 

 

فهرست مطالب

 

فصل اول : کلیات پژوهش

مقدمه     1

بیان مسئله            4

اهمیت و ضرورت تحقیق      9

اهداف پژوهش       12

اهداف کلی           12

اهداف اختصاصی  12

فرضیه‌های پژوهش 12

تعاریفل مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش:    13

تعریف مفهومی خوش بینی    13

تعریف عملیاتی خوش بینی    13

تعریف مفهومی شادکامی روان شناختی  13

تعریف عملیاتی شادکامی       14

فصل دوم(ادبیات و پیشینه پژوهش)      15

پیشینه نظری پژوهش          16

خوش بینی           16

عملکرد فرد خوش بین و فرد بدبین       21

پیشینة نظری شادکامی         26

شادکامی  26

تعریف شادکامی     28

تعاریف عاطفی      31

تعاریف شناختی     32

تعاریف نگرشی     33

نظریه‌های مرتبط با شادکامی 33

نظریة سطح سازگاری         34

نظریة شناختی       35

نظریه‌ عاطفی       36

نظریه‌های میان فرهنگی       36

انواع شادکامی       37

نتیجه‌گیری           55

دیدگاه‌های مربوط به شادکامی 59

سلامت روانی و شادکامی      62

ویژگی های شخصیتی و شادکامی        63

شادکامی و موفقیعت 64

شادی و اهداف       64

شادکامی و نیازها    65

ارزش و شادکامی   66

سازگاری و شادکامی            67

پیشینه های عملی تحقیق       68

پژوهش های خارجی انجام شده در رابطه با  خوش بینی      68

پژوهشهای داخل کشور در مورد شادکامی           70

پژوهش خارج کشور در مورد شادکامی  72

فصل سوم(روش پژوهش)     75

طرح کلی پژوهش   76

جامعه آماری         76

نمونه آماری         76

روش نمونه گیری   77

ابزار گردآوری اطلاعات      77

پرسشنامه شادکامی آکسفورد   77

پرسشنامه خوشبینی             79

فصل چهارم(تجزیه و تحلیل داده ها)     80

بخش اول:آمار توصیفی        81

بخش دوم : آمار استنباطی     86

فصل پنجم(بحث ونتیجه گیری)           91

بحث و نتیجه گیری 92

محدودیت پژوهشی  94

پیشنهادات            94

منابع و ضمائم       96