پایان نامه استاندارد ساختن آزمون اوتیسم (AQ) بر روی دانش آموزان دبیرستان

پایان نامه استاندارد ساختن آزمون اوتیسم (AQ) بر روی دانش آموزان دبیرستان پایان نامه استاندارد ساختن آزمون اوتیسم (AQ) بر روی دانش آموزان دبیرستان

دسته : روانشناسی و علوم تربیتی

فرمت فایل : word

حجم فایل : 35 KB

تعداد صفحات : 137

بازدیدها : 272

برچسبها : دانلود پایان نامه پژوهش پروژه

مبلغ : 9000 تومان

خرید این فایل

پایان نامه استاندارد ساختن آزمون اوتیسم (AQ) بر روی دانش آموزان دبیرستان

استاندارد ساختن آزمون اوتیسم (AQ) بر روی دانش آموزان دبیرستانهای شهر تهران

مقدمه

اوتیسم یا در خود ماندگی یک نوع اختلال فراگیر رشدی است.اختلال های فراگیر رشدی اختلالهایی هستند که در آن ها مهارتهای اجتماعی ، رشد زبان و خزانه رفتاری به صورت مناسبی گسترش نمی یابند.این اختلال ها در اوان کودکی آشکار می شوند و مشکلات ثابت و پایداری را به وجود می آورند.

در مورد اوتیسم و علل آن ناشناخته های بسیاری وجود دارد.تاکنون هیچ درمان خاصی و قطعی برای اوتیسم پیشنهاد نشده است.آنچه مسلم است ، تحقیقات بسیاری در راستای شناسایی و درمان اوتیسم تاکنون صورت گرفته است.هدف پژوهش حاضر نیز تعیین روایی ، اعتبار و نرم یابی آزمون اوتیسم (AQ) که توسط بارون ساخته شده ، در جامعه دانش آموزان دبیرستان های شهر تهران می باشد.این آزمون به منظور تشخصی اوتیسم در حد یک صفت شخصیتی در بزرگسالان تنظیم گردیده است.

فهرست مطالب

چکیده پژوهش   ۱
فصل یکم :   ۲
مقدمه   ۲
بیان مسئله پژوهش   ۳
اهمیت پژوهش   ۵
هدف از پژوهش حاضر :   ۶
پرسشهای پژوهش :   ۶
تعریف مفاهیم و اصطلاحات :   ۷
فصل دوم   ۱۳
تاریخچه اوتیسم :   ۱۳
ویژگی های رفتاری اوتیسم   ۱۷
کارکرد هوشی   ۱۷
رفتار تشریفاتی و اصرار بر یکنواختی   ۱۸
نابهنجاری ها در پاسخ به محیط فیزیکی   ۱۹
رفتار خود تحریکی   ۱۹
رفتار خود جرحی   ۲۰
عاطفه نامناسب   ۲۰
رفتار اجتماعی   ۲۰
تکلم زبان   ۲۱
اوتیسم   ۲۱
ملاک های تشخیص اوتیسم (در خود ماندگی) بر اساس DSM   ۲۴
ارزیابی و تشخیص اوتیسم   ۲۷
تشخیص مقدماتی اوتیسم :   ۲۷
ارزشیابی تشخیص جامع   ۲۹
آزمون CHAT (چک لیست اوتیسم طفولیت)   ۳۱
پرسشنامه ASSQ   ۳۳
آزمون CARS   ۳۳
آزمون اوتیسم سیمون بارون- کوهن   ۳۵
فصل سوم   ۳۶
مقدمه   ۳۶
جامعه آماری پژوهش   ۳۷
نمونه و روش نمونه گیری   ۳۷
اعتبار ابزار پژوهش   ۳۹
ابزار پژوهش   ۳۹
تحلیل عاملی   ۴۰
روش های تحلیل عاملی   ۴۱
فصل چهارم   ۴۴
توصیف داده ها   ۴۴
نتایج توصیفی داده ها   ۴۵
اعتبار و روایی   ۴۶
اعتبار آزمون اوتیسم   ۴۶
ضریب آلفا   ۴۷
روایی آزمون اوتیسم   ۵۰
مشخصه های نمره های آزمون اوتیسم درگروه نمونه   ۵۶
مقایسه نمرات دختران و پسران در گروه نمونه   ۵۸
نرم آزمون (AQ)   ۵۹
فصل پنجم   ۶۰
بحث و بررسی درباره یافته ها   ۶۰
محدودیت های پژوهش   ۶۵
پیشنهادها :   ۶۶

منابع ندارد

خرید و دانلود آنی فایل

به اشتراک بگذارید

Alternate Text

آیا سوال یا مشکلی دارید؟

از طریق این فرم با ما در تماس باشید