مقالةاندازة فضاهای آموزشی

مقالةاندازة فضاهای آموزشی

فهرست:

معیارهای طراحی ساختمانهای آموزشی

فضای ساختمانهای آموزشی

نگاهی به اندازة فضاهای آموزشی استاندارد

نماهائی از فضاهای آموزشی

==========================

بخشهایی از متن مقاله :

معیارهای طراحی ساختمانهای آموزشی

اگر بخواهیم  معیارهای طراحی یك پردیزه و ساختمان های دانشگاه را جمع آوری كنیم، و بایدها و نبایدها و محدودیت ها را شناسائی كنیم اهم آنها بدین قرارند:

- سیستم آموزشی (گروهی یا دانشكده ای) باید مشخص و سپس بر آن اساس برنامه كالبدی تهیه و تدوین گردد.

- با توجه به تحولات سیستم آموزشی و علمی و متغیر بودن پذیرش رشته ها و گروه ها، طرح باید از انعطاف پذیری برخوردار باشد، به صورتی كه ایجاد تغییرات در طول عمر دانشگاه كه حدود 200 سال است و در زمان بهره برداری به سهولت امكان پذیر گردد.

- شرایط اقلیمی محل باید مورد توجه قرار گیرد و خصوصیات معماری و بافت مجموعه متأثر از آن باشد.

- مسائل مربوط به زلزله خیزی محل اجرای طرح مورد نظر قرار گیرد.

- در شكل گیری مجموعه به تناسبات و مقیاس انسانی توجه شود.

...

نگاهی به اندازة فضاهای آموزشی استاندارد

به دلیل تبعیت از اصل تغییرپذیری فضاهای آموزشی، عناصر ثابت كه عمدتاً هادی های عمودی تأسیسات و برق هستند، در فضای بین ستون های دوگانه و به فاصله هر 5/7 متر استقرار داده شده و در نتیجه مابقی سطح از انعطاف پذیری لازم برخوردار است. طرح ساختمان ها بر پایه مدول 5/1×5/1 متر صورت گرفته كه اندازه بهینه برای فضاهای آموزشی است و استقرار عناصر و اجزای مستقر در سقف (دریچه ها، چراغ ها، دتكتورها،‌ بلندگوها و غیره) بر پایه شبكه بندی مدولار است، به صورتی كه با تغییرپذیری فضا نیازی به تغییر در شبكه های تأسیساتی و برقی نیست. ...

...